自1999年以来,共有来自国内的200多所高校,34000多名志愿者跨越山海去乡村支教,以奉献筑成长,以知识传希望。为深入贯彻国家乡村振兴战略,促进各地区教育均衡发展,近期,武汉东湖学院管理学院“橘徕服兮”实践队前往湖北省宜昌市秭归县,开展系列支教活动。本次活动组织多项不同类别课程,实践队队员为学生们讲授知识、分享学习经验及生活感悟,通过各类的实践课程,激发了学生们的想象力和创造力,增强了学生们的使命感、责任感,受到了秭归县教师及学生们的广泛好评。

趣味寓言探古韵 传承文化启童思

寓言故事的学习旨在培养学生的道德观念与情感认知。在这堂生动的寓言课中,“橘徕服兮”实践队选择了如《乌鸦喝水》、《农夫与蛇》等经典的寓言故事,通过故事的趣味情节引导学生讨论其中蕴含的道理以及如何将这些哲理应用到日常的学习与生活中。

在讨论的过程中,学生们积极参与,勇于发表自己的见解,并在故事中找到了与自身学习、生活息息相关的共鸣。在提升理解能力的同时,增强了学生们的表达能力和自信心。

筑牢安全“心”防线 用心呵护助成长

为提升学生消防、及夏季防溺水安全意识,“橘徕服兮”实践队组织开展了丰富、生动的消防实践课程。结合多媒体演示,通过生动的案例和互动,向孩子们普及基本的消防安全知识以及如何正确使用灭火器、如何报警、遇到火灾时的逃生技巧等。并通过模拟演练,让学生们更加深入的了解消防安全理论知识,提升应变能力。

针对夏季的防溺水安全问题,“橘徕服兮”实践队为学生们安排了一堂防溺水安全课程。通过案例分析及互动游戏,让学生们了解溺水的危险性及危机时刻如何自我保护。

在“安全知识问答”环节,同学们在互动的同时,快速吸收了消防与防溺水安全知识,进一步提升了思想认知及自我保护意识。

巧手创意润童心 匠心共绘教育梦

为培养学生们的动手能力和创造力,增强团队合作意识,“橘徕服兮”实践队通过手工制作课程及生动的示范让学生们了解如何用简单的材料制作交通工具及居住空间。学生们分组合作,使用纸张、塑料瓶和颜料等材料进行创作,激发了思想潜能。其中“空中汽车”和“生态房屋”等作品展示出各小组的每一位成员对未来生活的美好向往。

思想绘世界,指尖塑山河。在地理课堂上,通过讲解地理知识,如地球的形状、地貌的形成、气候的变化等,让同学们对地理有了初步的认识。同时利用地图、模型等教具,帮助学生们更加直观的感受地理场景,记忆地理知识。最后,学生们共同制作简单的地貌模型,体验地貌形成的奇妙过程。

童心求索科技梦 梦想点亮筑未来

在参观科技馆的过程中,同学们被各种科技创新成果展示深深吸引,纷纷驻足观看,并积极动手实操,近距离感受科技神奇的力量。通过参观、学习与实践,同学们对科技的兴趣被充分激发,他们积极参与互动体验,如:虚拟现实、3D打印等科技展示,在科技馆工作人员的讲解下,同学们对各类科技的原理和应用有了全新的认识,自豪感与使命感根植心中。

“教育是山海间的双向奔赴。一次支教,不仅传递了知识,更架起了城乡教育互助的桥梁。武汉东湖学院管理学院“橘徕服兮”暑期社会实践队用专业与热情带动了同学们的求索热情,而同学们的纯真与求知欲也让支教团队深受触动。未来,“橘徕服兮”实践队将不断巩固支教成果,优化支教课程,让教育之光照亮更多山间小路。(武汉东湖学院管理学院 孙鸣访)